A kormánypárti politikusok azonban az első sokk után szerecsenmosdatáshoz kezdtek. Jól ismerjük ezt a technikát, ezt alkalmazzák minden ellenfelükkel szemben: saját hibájukat a másik fél ellen indított aljas támadásokkal rátolják az áldozatra. Mindezt olyan ügyesen csinálják, hogy végül az emberek nagy többsége tényleg nekik hisz, és nem a saját szemének. Az áldozat befeketetítésének egyik eleme, hogy látszólag független, a kívülállónak tűnő emberrel kell elvégeztetni a piszkos munkát. Jelen esetben az erre kiválasztott személy az érintett iskola igazgatónője, Süveges Éva. Hogy mi vette rá őt az oktatási kormányzat szája ízének tetsző nyilatkozatra? Annyi bizonyos: az iskolában a napokban írják ki a pályázatot az intézményvezetői poszt betöltésére. Tőle tudtuk meg, hogy Zolika jó gyerek, aki nagyon udvariasan is tud viselkedni. Nem agresszív, nem durva, csupán szereplési vágya van. Az incidensről szóló képsorok is csak azt mutatják, hogy Zolika csak színészkedik az osztálytársainak, hiszen ő egy amatőr színjátszó csoport tagja. Ám itt nem állt meg.

Az igazi bűnös szerinte nem más, mint a porig alázott tanár, mivel képtelen volt fegyelmet tartani az óráin. A pedagógus ráadásul mulasztott is, mert nem kért a kollégáitól segítséget, a gyerekektől azonban azt várta, hogy rögzítsék az eseményeket mobiltelefonra, ám ezzel súlyosan megsértette Zolika személyiségi jogait. Süveges szerint a megvert tanár most végre szembesült alkalmatlanságával, és beadta felmondását a vezetésnek, amit ő persze el is fogadott. A magyarázathoz adagoltak még egy csipetnyi suttogó propagandát is, és máris elérték a célt. A suttogók szerint a 69 éves tanár fajgyűlölő és obszcén szavakkal illette az osztályban tanuló cigány gyerekeket, köztük Zolikát. A módszer sajátossága, hogy az sosem derül ki, ki állítja ezeket, de mivel egyfolytában ezt sulykolja a média, néhány nap után már mindenki tényként kezeli.

Az idős, hivatását mindenekfelett tisztelő tanár az állását elvesztette, szanatóriumban kezelik, mert idegei felmondták a szolgálatot, az antiszociális diák pedig boldogan feszít az iskolában, hiszen sikerült eltávolíttatnia az általa nem kedvelt pedagógust. Csak remélni lehet, a következő fizikatanár szimpatikusabb lesz neki. Miért fontos az oktatási kormányzatnak, hogy elbagatellizálják az ilyen ügyeket? Ha bevallják, hogy tombol az erőszak az iskolákban, akkor azzal a balliberális oktatáspolitika teljes kudarcát ismerik el. Ők voltak azok, akik kivettek minden fegyelmezési eszközt a tanárok kezéből. Megtiltották az iskolából való kizárást, és bizonyos évfolyamokon a buktatást is.

Miután védtelenné tették a pedagógusokat, az integrált oktatás nevében hozzákezdtek a speciális iskolák felszámolásához, és a korábbi "normál" osztályokat sok esetben súlyos magatartászavarral küzdő, kezelhetetlen, hátrányos helyzetű gyerekekkel tűzdelték tele, mondván, hogy majd így jobban szocializálódnak. Egyelőre azonban az ábra nem ezt mutatja, hanem éppen az ellenkezőjét. Persze a liberálisokra és a szocialistákra nem éppen a beismerés a legjellemzőbb, ezt jelenleg is számos példa mutatja. Jöhet a bagatellizálás és a szőnyeg alá söprés, közös erővel. Kérdés, hogy a társadalom meddig nézi tétlenül, hogy gyermekei rettegve járnak iskolába, mert néhány kezelhetetlen kamasz "felsőbb engedéllyel" rettegésben tartja a diákokat és a tanári kart.