Gloviczki: A pedagógus életpálya-modell össztársadalmi kérdés

A munkáját tisztességesen ellátó pedagógus ma is eltölt heti 32 órát az iskolában. Úgy gondolom, helyénvaló, hogy az állam a magasabb összegű juttatás fejében követelményeket fogalmaz meg - mondta a Magyar Hírlapnak Gloviczki Zoltán. A közoktatásért felelős helyettes államtitkár szerint a jelentős béremelést előirányzó pedagógus-életpályamodell 2013-ban lép hatályba.

Létrehozva: 2011. június 18., 10:43 | Utoljára frissítve: 2011. június 18., 13:36	nyomtat	küld

kapcsolódó

	A modern idők kihívásaihoz kell igazodnia az oktatásnak
	Kötelező lesz az alapvető pénzügyi ismeretek oktatása
	Tehetséggondozási konferenciát tartanak csütörtöktől Budapesten

"Jelenleg az állam nem szólhat bele, hogy mit tanítanak egy iskolában, mikor és hogyan nyitnak vagy zárnak be egy intézményt, de a jövőben aktív szereplőként jelenik meg a szabályozás és az ellenőrzés terén. Az oktatás nem piaci alapú szolgáltatás lesz, hanem az állam által garantált közszolgáltatás. Természetesen továbbra is fennáll a lehetőség, hogy az iskolák fenntartását átvegye az önkormányzat" - mondta a napilapnak Gloviczki Zoltán. A közoktatásért felelős helyettes államtitkár tájékoztatása szerint az új közoktatási törvénnyel a mostaninál szigorúbban ellenőrzik majd a tankönyveket, emellett szakmai felügyeletet és központi kerettantervet alakítanak ki. "Ez a feltétele annak, hogy ne legyen mély színvonalbeli szakadék gazdag város és szegény település iskolája között. A Nemzeti Alaptanterv-munkacsoport már összeállt" - tette hozzá. Beszámolt arról is, hogy a szakmunkásoknak várhatóan kétéves, érettségire felkészítő programot indítanak, és negyedik osztálytól tennék kötelezővé a nyelvtanítást.

A Magyaar Hírlap kérdésére, hogy a pedagógus-életpályamodellt végül miért olvasztották be a közoktatási törvénybe, a helyettes államtitkár azt mondta, az összevonás következménye pusztán annyi lesz, hogy a jogszabályról egyszerre születik döntés, így várhatóan az életpályamodell is hamarabb hatályba léphet. "Mások mellett Pálinkás József, a Magyar Tudományos Akadémia elnöke is amellett érvelt, hogy az életpályamodell ne legyen külön jogszabály. Azzal indokolta javaslatát, hogy az összevonás leegyszerűsíti és felgyorsítja a törvény elfogadásának útját" - közölte. Hozzáfűzte, az államtitkárság eredetileg azért tervezte külön a két törvényt, hogy jelezze: az életpályamodell nem szűk szakmai, hanem össztársadalmi, nemzeti kérdés. Ezenkívül az önálló törvény azt is üzente volna a pedagógustársadalomnak, hogy az oktatás irányítói nagyon fontosnak tartják a sorsukat meghatározó szabályokat.

A modell bevezetésének időpontját találgató sajtóhírekre Gloviczki úgy reagált, hogy az ütemezésre vonatkozó végső döntést a kormány mondja ki, de terveikben és javaslataikban 2013 szerepel. "Hoffmann Rózsa és jómagam is elfogadhatatlannak tartanánk, ha az életpályamodell csak 2015-ben léphetne hatályba" - jegyezte meg. Az iskolában töltendő kötelező munkaidő kapcsán úgy fogalmazott, az államtitkárság nem érzi jogosnak a pedagógus-szakszervezetek azon félelmét, hogy az újfajta elszámolás súlyos pluszterheket rakna a pedagógusokra. "Elsősorban azért nem, mert a munkáját tisztességesen ellátó pedagógus ma is eltölt harminckét órát az iskolában. Úgy gondolom, tisztességes az a hozzáállás, hogy az állam a magasabb összegű juttatás fejében követelményeket fogalmaz meg. A huszonkét letanított óra mellett jut idő a dolgozatok javítására, a felkészülésre és a gyerekekkel való törődésre is. Hangsúlyozom, ez a bérszámítás csak egy a jelenleginél lényegesen magasabb alapbér kifizetése esetén léphet életbe" - fejtette ki.